ინტეგრირებული გაკვეთილი

               შემაჯამებელი ინტერგირებული გაკვეთილი

,,შემოდგომის ზეიმი"    

გეგმა 

ინტეგრირებული საგნები :  ქართული ენა, ბუნება, ხელოვნება, მუსიკა

სწავლების საფეხური	I კლასი
მოსწავლეთა პროფილი	25 მოსწავლე.სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონემოსწავლეები არ არიან.
გაკვეთილის თემა	„შემოდგომის ზეიმი“
გაკვეთილის აქტუალობა	მოსწავლეები  გაეცნობიან  სოფელში მიმდინარე პროცესებს, გლეხების შრომატევად ცხოვრებას,მოსავლის აღებით მიღებულ სიხარულს.
გაკვეთილის მიზანი	·         აღწერონ შემოდგომაზე სოფლად მიმდინარე პროცესები. ·         მოიძიონ ეთნოგრაფიული მასალა. ·         იაზროვნონ კრიტკულად.  ·         განივითარონ შემოქმედებითი და სოცალური უნარები. ·         შეაგროვონ ბუნებრივი მასალები. ·         გაეცნონ საქართველოს სხვადასხვა კუთხეებს. ·         გაიმდიდრონ ლექსიკა.
მიწევი შედეგები	·         იციან  რა ხდება შემოდგომაზე. სოფლად.აზროვნებენ კრიტიკულად და შემოქმედებითად. o   მოიძიენ რთველის დროს საჭირო ნივთების სახელ- ·         წოდებები . ·         .ბუნებრივი მასალებისგან ქმნიან კოლაჟებს.                    . o   ეჩვევიან აუდიტორიის წინაშე გამოსლას. ·         მოაწყვეს გამოფენა. ·         გაიმდიდრეს ლექსიკა.
წინარე ცოდნა	·         იციან ლექსები , მოთხრობები და სიმღერები შემოდგომაზე. ·         შესრულებული აქვთ სურათები და კოლაჟები.
აქტივობები	·         კლასის მოტივაცია, გონებრივი იერიში. ·         სლაიდ შოუს“შემოდომის  პეიზაჟების „ჩვენება ·         როლური თამაშები. ·         ნახატების მიხედვით მოთხრობების შედგენა. ·         რთველისთვის დამახასიათებელი პროცესების ·         ინსცენირება.                   . ·         მიცემული დავალების „ადრეული და გვიანი შემოდგომის პრეზენტაცია.
კლასის ორგანიზება.	ინდივიდუალური და ჯგუფური მუშაობა.
დრო	70წუთი(ორი გაკვეთილი)
გაკვეთილის მსვლელობა	·         კლასის მოტივაცია,გამოწვწვა.(საფეხურიA) ·         არსებული ცოდნის გააქტიურება(7წთ) ·         ცოდნის კონსტრუირება ·         წინა მასალის გამოკითხვა.(15წთ) ·         ახალიმასალის დაკავშირება   წინარე ცოდნასთან.(საფეხურიB-20წთ) ·         ახალი მასალის, მოპოვებული ინფორმაციის შეჯამება -განმტკიცება.(საფეხურიC-15წთ) ·         თვითშეფასება, შეფასება.წინასწარ შემუშავებული კრიტერიუმების მიხედვით(7წთ) ·         მასწავლებლის განმავითარებელ-კომენტირებული შეფასება.(6წთ)